根据第三轮岗位聘任及推行两级管理的总体安排，学校将于1月19日开始全校教学科研实验岗位新一轮聘任。这次聘任，是我校推行校院两级管理的第一步。

为适应高等教育形势和学校快速发展的需要，顺利实施校院两级管理，学校已就此进行了一年多的酝酿和研讨。在充分调研基础上，先后制订出《浙江林学院校院两级管理试行办法》、《浙江林学院校院两级管理主要职责划分》、《浙江林学院专项目标考核与奖励实施办法》，并反复征求各方意见进行修改和完善，从而明确了校院两级的责权利关系和目标考核办法。根据上级有关文件精神，结合实际情况，学校决定自2006年1月起分步推行两级管理，并于2005年12月31日召开了各学院（部）党政主要负责人、各部门主要负责人会议，就校院两级管理工作进行了布置。

1月10日，学校出台《浙江林学院第三轮教学科研实验岗位聘任方案》，对聘任时间、岗位设置、聘任条件等做出了明确规定。本次聘期为一年，时间从2006年1月1日至2006年12月31日。聘任工作自2006年1月19日到3月8日，分重要学术（实验）岗位聘任、教学科研实验岗位聘任两个阶段。

学校相关部门负责人强调，此次聘任是真正实质意义上的聘任，是动真格的，而不是走形式、走过场。方案当中也已经明确，学院可对教师、实验人员职务实行高职低聘或不聘；如岗位出现空缺，也可低职高聘。在提出的具体条件中，思想政治表现和师德师风被列在第一项，作为高职低聘、不聘、低职高聘的主要依据之一。这位负责人还说，重要学术岗位人员在符合聘任条件的同时，必须协调好教学和科研的关系。

（半岛（中国）官方中心 李燕）