9月14日晚，院长张齐生院士为环境科技学院全体教师作了一场科技创新报告。报告围绕为何要科技创新、怎样的人才是科技创新型人才、如何实现科技创新等问题展开，令听众感到振奋和深受启发。

为何要科技创新？“大到一个国家，小到一个单位、个人，都需要科技创新”、“人才是当今社会竞争的焦点，科技创新关键是要培养创新型人才”、“科技工作可以创新，教育工作也可以创新”，张院士旁征博引，从国内外比较、中华民族全面复兴和学校的跨越发展等方面论证了科技创新的重要性。他特别强调，作为科技创新主力军的高校教师，培养创新能力显得尤为紧迫。

怎样的人才是科技创新型人才？张院士说，创新型人才应具有崇高的人生理想，德才兼备，爱岗敬业，将个人利益与国家、人民利益有机融合在一起；具有严谨的科学思维能力，善于用辩证唯物主义的世界观、方法论发现和解决问题；具有学科发展的战略观和前瞻力，具有持续创新的能力；具有带领队伍、培养人才、善用人才的能力；具有组织申请重大项目的能力。

如何实现科技创新呢？张院士结合自身经历，概括提出了要有敏锐的科技洞察力，要提出并解决政府最关心、企业最感兴趣、百姓最需要的问题；要敢于超越前人，不因循守旧，要想前人没想过的问题，走前人没走过的路，做前人没做过的事；要坚韧不拔，不怕困难、挫折，拥有攀登科学技术高峰的勇气和毅力；要走向社会，深入生活和生产第一线，将科技创新成果及时高效地转化为生产力。

（环境科技学院 何尧军 代向阳）